Agenda Departemen

1. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran

Pengembangan kurikulum dan pembelajaran menjadi agenda utama untuk memastikan proses pendidikan tetap relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan sekolah, kebijakan pendidikan, dan tuntutan dunia kerja.

Kurikulum dikembangkan dengan memperhatikan capaian pembelajaran lulusan, kebutuhan pemangku kepentingan, perkembangan teknologi, serta karakteristik bidang pendidikan ekonomi.

Agenda pengembangan meliputi:

1. Evaluasi dan pemutakhiran kurikulum secara berkala.
2. Penguatan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa.
3. Pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran ekonomi.
4. Peningkatan keterkaitan antara teori dan praktik pembelajaran.
5. Penguatan kompetensi kependidikan, ekonomi, dan kewirausahaan.
6. Peningkatan kualitas pembimbingan akademik dan tugas akhir.
7. Pelibatan pemangku kepentingan dalam pengembangan kurikulum.

2. Peningkatan Kompetensi dan Prestasi Mahasiswa

Departemen Pendidikan Ekonomi mendorong mahasiswa untuk mengembangkan potensi akademik, kepemimpinan, kreativitas, kewirausahaan, kemampuan komunikasi, serta keterampilan profesional.

Pengembangan mahasiswa dilaksanakan melalui pembelajaran, kegiatan ilmiah, organisasi kemahasiswaan, kompetisi, pelatihan, dan pengalaman belajar di dalam maupun di luar kampus.

Agenda pengembangan mahasiswa meliputi:

1. Pembinaan prestasi akademik dan nonakademik.
2. Pengembangan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.
3. Peningkatan keterampilan komunikasi dan kepemimpinan.
4. Penguatan kemampuan kewirausahaan mahasiswa.
5. Pelibatan mahasiswa dalam penelitian dan pengabdian.
6. Pengembangan kegiatan magang dan pengalaman lapangan.
7. Peningkatan partisipasi mahasiswa dalam kompetisi dan forum ilmiah.

3. Penelitian dan Pengembangan Keilmuan

Penelitian diarahkan untuk memperkuat pengembangan ilmu pendidikan ekonomi serta menghasilkan temuan yang bermanfaat bagi pembelajaran, institusi pendidikan, dunia usaha, dan masyarakat.

Departemen mendorong penelitian yang bermutu, relevan, kolaboratif, dan melibatkan mahasiswa sebagai bagian dari pengembangan budaya akademik.

Agenda penelitian meliputi:

1. Penelitian pendidikan dan pembelajaran ekonomi.
2. Penelitian ekonomi, kewirausahaan, dan sosial kemasyarakatan.
3. Pengembangan penelitian berbasis kebutuhan sekolah dan masyarakat.
4. Peningkatan penelitian kolaboratif antardosen dan antarinstansi.
5. Pelibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dosen.
6. Peningkatan kualitas metodologi dan pengolahan data penelitian.
7. Publikasi hasil penelitian pada jurnal dan forum ilmiah.

4. Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat

Kegiatan pengabdian diarahkan untuk menerapkan keilmuan dan hasil penelitian dalam membantu menyelesaikan persoalan pendidikan, ekonomi, kewirausahaan, dan pengembangan masyarakat.

Program disusun berdasarkan kebutuhan masyarakat serta dilaksanakan melalui kolaborasi antara dosen, mahasiswa, sekolah, pemerintah, dunia usaha, dan berbagai lembaga mitra.

Agenda pengabdian meliputi:

1. Pelatihan dan pendampingan bagi guru serta sekolah.
2. Pengembangan media dan metode pembelajaran ekonomi.
3. Peningkatan literasi ekonomi dan literasi keuangan masyarakat.
4. Pelatihan kewirausahaan dan pengembangan usaha.
5. Pendampingan pengelolaan administrasi dan keuangan usaha.
6. Pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal.
7. Penerapan hasil penelitian dalam kegiatan pengabdian.

5. Pengembangan Sumber Daya Manusia

Pengembangan kualitas dosen dan tenaga kependidikan merupakan bagian penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, pelayanan akademik, dan pengelolaan departemen.

Agenda pengembangan sumber daya manusia meliputi:

1. Peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional dosen.
2. Penguatan kemampuan penelitian dan publikasi ilmiah.
3. Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan.
4. Pelatihan teknologi informasi dan pembelajaran digital.
5. Keikutsertaan dalam seminar, konferensi, dan forum akademik.
6. Pengembangan jejaring akademik dan profesional.
7. Penguatan budaya kerja yang profesional dan berintegritas.

6. Transformasi Digital dan Teknologi Pembelajaran

Pemanfaatan teknologi menjadi bagian penting dalam pengembangan pembelajaran, penelitian, pelayanan akademik, pengelolaan informasi, dan komunikasi dengan sivitas akademika serta masyarakat.

Agenda transformasi digital meliputi:

1. Pengembangan pembelajaran berbasis teknologi.
2. Pemanfaatan sistem pembelajaran daring.
3. Pengembangan media dan sumber belajar digital.
4. Peningkatan literasi digital dosen dan mahasiswa.
5. Pemanfaatan teknologi dalam penelitian dan pengolahan data.
6. Penguatan layanan informasi melalui website departemen.
7. Peningkatan efektivitas layanan akademik berbasis digital.

7. Forum Akademik, Seminar, dan Publikasi Ilmiah

Forum akademik dan publikasi ilmiah dikembangkan untuk memperkuat budaya keilmuan, pertukaran gagasan, penyebarluasan hasil penelitian, serta kolaborasi antara dosen, mahasiswa, alumni, dan mitra.

Agenda kegiatan akademik meliputi:

1. Seminar dan kuliah umum.
2. Lokakarya dan pelatihan akademik.
3. Diskusi ilmiah dan presentasi hasil penelitian.
4. Konferensi tingkat nasional dan internasional.
5. Pelatihan penulisan karya ilmiah.
6. Peningkatan publikasi dosen dan mahasiswa.
7. Diseminasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

8. Penjaminan Mutu dan Tata Kelola

Penjaminan mutu dilaksanakan secara berkelanjutan untuk memastikan kegiatan akademik dan tata kelola departemen memenuhi standar mutu Universitas Syiah Kuala dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Pelaksanaannya didukung oleh Tim Pengendalian Mutu Akademik, Sistem Jaminan Mutu Fakultas, audit mutu internal, evaluasi pembelajaran, dan tindak lanjut peningkatan mutu.

Agenda penjaminan mutu dan tata kelola meliputi:

1. Monitoring dan evaluasi proses pembelajaran.
2. Evaluasi kurikulum dan capaian pembelajaran lulusan.
3. Evaluasi kinerja dan kepuasan sivitas akademika.
4. Pelaksanaan audit mutu internal secara berkala.
5. Peningkatan kualitas layanan akademik.
6. Penguatan dokumentasi dan pengelolaan data departemen.
7. Pelaksanaan tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi mutu.

9. Kerja Sama dan Penguatan Jejaring

Kerja sama dikembangkan untuk mendukung pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, pengembangan mahasiswa, dan peningkatan kapasitas kelembagaan.

Mitra kerja sama dapat mencakup:

1. Sekolah dan lembaga pendidikan.
2. Perguruan tinggi dan pusat penelitian.
3. Instansi pemerintah.
4. Dunia usaha dan dunia industri.
5. Organisasi profesi dan organisasi masyarakat.
6. Alumni dan pengguna lulusan.
7. Lembaga mitra nasional dan internasional.

Kerja sama dapat dilaksanakan melalui kegiatan pembelajaran, magang, penelitian, pengabdian, seminar, pelatihan, pertukaran pengetahuan, dan pengembangan kelembagaan.

10. Pengembangan Alumni dan Mutu Lulusan

Alumni merupakan bagian penting dalam pengembangan Departemen Pendidikan Ekonomi. Hubungan dengan alumni terus diperkuat untuk mendukung pengembangan akademik, jejaring profesional, informasi dunia kerja, dan peningkatan relevansi kompetensi lulusan.

Agenda pengembangan alumni dan lulusan meliputi:

1. Pelaksanaan penelusuran lulusan atau tracer study.
2. Pemutakhiran data dan informasi alumni.
3. Penguatan jejaring komunikasi antaralumni.
4. Pelibatan alumni dalam kegiatan akademik dan kemahasiswaan.
5. Pengumpulan umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan.
6. Pengembangan informasi karier dan peluang kerja.
7. Pemanfaatan hasil tracer study untuk peningkatan mutu program.