Profil Departemen Pendidikan Ekonomi

Departemen Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala merupakan unit akademik yang berfokus pada pengembangan pendidikan dan pembelajaran dalam bidang ekonomi dan akuntansi. Departemen ini menyelenggarakan proses pendidikan untuk membentuk lulusan yang memiliki kompetensi akademik, pedagogik, profesional, sosial, dan kewirausahaan.

Penyelenggaraan pendidikan diarahkan agar mahasiswa tidak hanya menguasai konsep ekonomi dan akuntansi, tetapi juga mampu merancang pembelajaran, memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi, melakukan penelitian, serta menerapkan pengetahuan untuk menjawab kebutuhan sekolah dan masyarakat.

Berada di lingkungan FKIP Universitas Syiah Kuala, Departemen Pendidikan Ekonomi mengembangkan budaya akademik yang inovatif, mandiri, religius, berakhlak mulia, dan berorientasi pada social entrepreneurship. Nilai-nilai tersebut menjadi dasar dalam pelaksanaan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan kemitraan di tingkat nasional dan internasional.

☷   Daftar Isi

1. Profil Departemen

Departemen Pendidikan Ekonomi merupakan bagian dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala yang mengembangkan pendidikan ekonomi dan akuntansi melalui kegiatan tridarma perguruan tinggi. Proses akademik dirancang untuk menghubungkan penguasaan teori, keterampilan mengajar, pemanfaatan teknologi, penelitian pendidikan, dan penerapan ilmu ekonomi dalam kehidupan masyarakat.

Pengembangan departemen dilaksanakan secara berkelanjutan dengan melibatkan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, sekolah mitra, pengguna lulusan, organisasi profesi, dan pemangku kepentingan lainnya. Kolaborasi tersebut mendukung kurikulum dan layanan akademik yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dunia pendidikan, dan kebutuhan pasar kerja.

2. Fokus Keilmuan

Bidang keilmuan Departemen Pendidikan Ekonomi mencakup pendidikan dan pembelajaran ekonomi, pendidikan dan pembelajaran akuntansi, ilmu ekonomi, akuntansi, kewirausahaan, serta penelitian pendidikan. Mahasiswa dibekali kemampuan untuk memahami konsep, menganalisis persoalan, menyusun perangkat pembelajaran, menggunakan teknologi pendidikan, dan menghasilkan karya ilmiah.

Pembelajaran juga diarahkan pada pengembangan kecakapan hidup, keterampilan abad ke-21, kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, kreatif, dan inovatif, serta kemampuan mengambil keputusan berdasarkan informasi dan data.

3. Visi Keilmuan

“Mengembangkan pendidikan dan pembelajaran bidang ekonomi dan akuntansi yang inovatif, mandiri, menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki nilai spiritual, berakhlak mulia, serta berjiwa social entrepreneurship untuk mampu bermitra dan bersaing di tingkat nasional dan internasional.”

Visi keilmuan tersebut selaras dengan arah pengembangan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan serta Universitas Syiah Kuala. Rumusannya menempatkan mutu pembelajaran, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, pembentukan karakter, dan kewirausahaan sosial sebagai unsur yang saling menguatkan.

4. Makna Visi

  1. Inovatif
    Mampu mendayagunakan potensi dan keahlian sumber daya untuk menghasilkan gagasan, metode, solusi, atau perangkat baru dalam pendidikan ekonomi dan akuntansi.
  2. Mandiri
    Mampu memberdayakan diri serta mengembangkan potensi sumber daya secara bertanggung jawab dan berkelanjutan.
  3. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
    Memiliki dasar keilmuan ekonomi, akuntansi, pendidikan, dan teknologi pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman.
  4. Memiliki nilai spiritual dan berakhlak mulia
    Menampilkan sikap religius, beretika, bernalar kritis, kreatif, bertanggung jawab, peduli, dan mampu mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan.
  5. Berjiwa social entrepreneurship
    Mampu mengembangkan semangat kewirausahaan sosial dalam bidang ekonomi dan akuntansi, membangun kemitraan, serta bersaing secara sehat pada tingkat nasional dan internasional.

5. Penyelenggaraan Pendidikan

Pendidikan diselenggarakan melalui pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa dan mengintegrasikan pengetahuan ekonomi, akuntansi, pedagogik, teknologi, penelitian, karakter, dan kewirausahaan. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui perkuliahan, praktik pembelajaran, penelitian, kegiatan lapangan, program kemitraan, dan pengabdian kepada masyarakat.

Kegiatan akademik didukung oleh pengembangan kurikulum, peningkatan kompetensi dosen, penjaminan mutu, pemanfaatan sistem informasi, serta kerja sama dengan sekolah, instansi pemerintah, perguruan tinggi, dunia usaha, dan organisasi profesi. Pendekatan ini membantu mahasiswa memahami hubungan antara teori, praktik pendidikan, dan persoalan ekonomi dalam masyarakat.

6. Kompetensi Lulusan

Lulusan Departemen Pendidikan Ekonomi dipersiapkan untuk memiliki kompetensi sebagai berikut:

  1. Menguasai konsep dasar dan terapan dalam bidang ekonomi, akuntansi, kewirausahaan, dan pendidikan.
  2. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran ekonomi dan akuntansi yang efektif, kreatif, serta memanfaatkan teknologi.
  3. Mampu menyusun perangkat pembelajaran, bahan ajar, media pembelajaran, dan instrumen evaluasi.
  4. Mampu melaksanakan dan menganalisis penelitian dalam bidang pendidikan ekonomi dan akuntansi serta menyajikannya dalam bentuk karya ilmiah.
  5. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif serta mengambil keputusan berdasarkan analisis informasi dan data.
  6. Memiliki integritas, tanggung jawab, kemampuan bekerja sama, kepedulian sosial, dan semangat belajar sepanjang hayat.
  7. Memiliki jiwa kewirausahaan dan social entrepreneurship yang dapat diterapkan dalam bidang pendidikan, ekonomi, dan pemberdayaan masyarakat.
  8. Mampu membangun jejaring, bermitra, dan beradaptasi terhadap perubahan pada tingkat nasional maupun internasional.

Pendidikan Ekonomi untuk Masa Depan

Departemen Pendidikan Ekonomi FKIP USK berkomitmen mengembangkan pembelajaran yang relevan, berkarakter, dan adaptif terhadap perubahan. Melalui penguasaan ekonomi, akuntansi, pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan sosial, lulusan diharapkan mampu berkontribusi bagi sekolah, masyarakat, dunia kerja, dan pembangunan berkelanjutan.